ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ОБЛАСТЬ ИЗУЧЕНИЯ  ЯЗЫКОВО-КУЛЬТУРНОЙ ВЗАИМОСВЯЗИ: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ОБЛАСТЬ ИЗУЧЕНИЯ  ЯЗЫКОВО-КУЛЬТУРНОЙ ВЗАИМОСВЯЗИ

Шарьярбек Оразымбетов

Аннотация

Современная лингвистика XXI века демонстрирует возрастающий интерес к исследовательскому направлению, в котором язык осмысливается не только как средство передачи информации и инструмент познания, но прежде всего как носитель и отражение национального менталитета и культурной идентичности. Теоретические предпосылки подобного подхода были заложены в трудах таких выдающихся учёных, как В. Гумбольдт, В. В. Воробьёва и других представителей лингвокультурологической школы.

Как цитировать

Оразымбетов, Ш. (2025). ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ОБЛАСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВО-КУЛЬТУРНОЙ ВЗАИМОСВЯЗИ: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ КАК ОБЛАСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ЯЗЫКОВО-КУЛЬТУРНОЙ ВЗАИМОСВЯЗИ. Журнал иностранных языков и лингвистики, 4(1). извлечено от https://ruslit.jdpu.uz/index.php/fll/article/view/10850

Библиографические ссылки

Гумбольдт, Вильгельм фон. Язык и философия культуры / Вильгельм фон Гумбольдт [пер. с нем.]; сост. общ. ред. и вступ. ст. А. В. Гулыги, Г. В. Рамишвили. – М.: Прогресс, 1985.

Красных В. В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология. — М., 2002.

Воробьёв В.В. Лингвокультурология: Учебное пособие для вузов. — М.: Русский язык, 1997.

Jalgasov N. Провербиальные образования, характеризующие поведение и образ жизни человека //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2021. – Т. 3. – №. 8.

Стернин И.А. Введение в лингвокультурологию. — Воронеж: ВГУ, 2001. 5, Qaypova, B. (2024). POLITENESS IN POSITIVE AND NEGATIVE CONTEXTS. Наука и инновации в системе образования, 3(13), 96-98. https://doi.org/10.5281/zenodo.14184498

Turaeva, S. M., Djuraeva, M. B., Ernazarova, M. N., & Jabborova, E. R. (2022). The Role of Instructive and Psychological Principles in Foreign Pedagogy. Journal Of Positive School Psychology, 9478-9486.

Turaeva, S. (2021). Cognitive factors in language learning: transfer, interference, overgeneralization. Журнал иностранных языков и лингвистики, 4(9).

Mukhtorovna, T. S. (2023). Uzbekistan Plans to Promote Social Work for the Welfare of Vulnerable Children and Families.

Turaeva, Shoira Muxtarovna. (2022). LANGUAGE, LEARNING AND TEACHING. Development and innovations in science, 1-4.

Turaeva, Shoira Muxtorovna. (2022). IMPORTANCE OF DIDACTIC AND PSYCHOLOGICAL PRINCIPLES IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN TEXTBOOK. Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal, 343-352.

Turaeva, DI. (2021). SCIENTIFIC AND THEORETICAL FOUNATIONS OF THE LINGVOKOGNITIVE APPROACH IN TEACHING THE NATIVE LANGUAGE OF PRIMARY SCHOOL. International Journal of World Languages.

Mukhtorovna, Turaeva Shoira; Munira, Mamatqulova. (2021). POLISH SCIENCE JOURNAL, 354.

Mukhtorovna, T. S. (2021). Hakimova Muhoyyo Mukhtor qizi, Mamatqulova Munira Uzbekistan Plans to Promote Social Work for the Welfare of Vulnerable Children and Families. Pindus Journal of Culture, Literature, and ELT (PJCLE), 10.

Mukhtorovna, T. S. Anthropopragmatic study of phraseological units in uzbek and english languages. Mental Enlightenment Scientific-Methodological, 2022(6).

Тураева, Ш. (2025). SOME THEORETICAL ISSUES IN THE COMMUNICATIVE LINGUISTICS OF THE ENGLISH LANGUAGE. Международный мультидисциплинарный журнал исследований и разработок, 1(2), 62-66.