Опубликован 2025-06-19

OYINLARDIŃ NEMIS TILI SABAQLARINDA AWIZEKI SÓYLEW KÓNLIKPELERIN RAWAJLANDIRIWDAǴI ÁHMİYETİ

OYINLARDIŃ NEMIS TILI SABAQLARINDA AWIZEKI SÓYLEW KÓNLIKPELERIN RAWAJLANDIRIWDAǴI ÁHMİYETİ

Аннотация


Búgingi kúnde globalizatsiya hám mádeniyatlararo almasıwdıń barǵan sayın úlken áhmiyetke iye bolıwı sebepli, oqıwshılarǵa tekǵana grammatikanı hám sózlikti úyretiw, bálki olardı nemis tilinde erkin hám isenim menen óz pikirlerin ańlatıwǵa úyretiw júdá zárúrli bolıp tabıladı. Bul, ásirese, awızeki sóylew kónlikpelerin rawajlandırıwda juda ahmiyetli. Kóplegen oqıwshılar tildi úyreniwde qıyınshılıqlarǵa dus keledi. Olar qáte etiwden qorqadı yamasa ózlerine isenimsizlik sezimdi oyatadi. Usınıń sebebinen, sabaqtı qızıqlı hám aktiv ótkeriw júdá zárúrli bolıp tabıladı. Bunday jaǵdayda, nemis tili sabaqlarında oyınlardan paydalanıw nátiyjeli usıl esaplanadı.

Как цитировать


Utepbergenova D, U. D., & Esnazarova , M. (2025). OYINLARDIŃ NEMIS TILI SABAQLARINDA AWIZEKI SÓYLEW KÓNLIKPELERIN RAWAJLANDIRIWDAǴI ÁHMİYETİ: OYINLARDIŃ NEMIS TILI SABAQLARINDA AWIZEKI SÓYLEW KÓNLIKPELERIN RAWAJLANDIRIWDAǴI ÁHMİYETİ. Журнал иностранных языков и лингвистики, 4(1). извлечено от https://ruslit.jdpu.uz/index.php/fll/article/view/10833

Библиографические ссылки


Biehler, R., & Schober, D. (2012). Sprachförderung durch Spiele im Deutschunterricht. Heidelberg: Springer.

Krüger, H. (2017). Sprachspiele im Unterricht. Göttingen: Hogrefe verlag.

Meyer, B., & Schäfer, G. (2014). Sprachdidaktik für die Sekundarstufe. Berlin: Cornelsen

Oelschlaeger, C. (2018). Kommunikative Kompetenzen durch Rollenspiele entwickeln. Stuttgart: Klett.

Schmidt, G. (2015). Ínteraktive Methoden im Deutschunterricht. München: Oldenbourg.

Mukhamedov A. NAVIGATING OPPORTUNITIES AND CHALLENGES OF AI IN ENHANCING CRITICAL THINKING IN EFL EDUCATION // Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal. – 2024. – Т. 5. – № 5. – С. 189–197.

Mukhamedov A. CULTIVATING CRITICAL THINKING IN HIGHER EDUCATION: STRATEGIES, CHALLENGES, AND IMPERATIVES // Рақамлаштирилган таълим муҳитида тиллар ўқитиш ҳамда инновация. – 2024.

Mukhamedov A., Mashrapova M. SHAPING THE FUTURE: HOW ARTIFICIAL INTELLIGENCE IS TRANSFORMING LEARNING ENVIRONMENTS // Рақамлаштирилган таълим муҳитида тиллар ўқитиш ҳамда инновация. – 2024.

Azizbek M., Rixsimurod N. ANALYSIS OF CHARACTERS (BASED ON THE NOVEL «IT’S HARD TO BE A HUMAN - ODAM BO’LISH QIYIN») // Рақамлаштирилган таълим муҳитида тиллар ўқитиш ҳамда инновация. – 2024.

Mukhamedov A., Doniyorova S. ENHANCING COMMUNICATIVE COMPETENCE AND ENGLISH MASTERY THROUGH CRITICAL THINKING IN EFL // Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali. – 2024. – С. 34–41.

Mukhamedov A. The Synergistic Power of Content and Language Integrated Learning (CLIL) // 4th International CLIL Conference Proceedings. – 2024.

Mukhamedov A. CULTIVATING CRITICAL THINKERS WITH DIGITAL COMPETENCE IN THE ENGLISH LANGUAGE CLASSROOM // Хорижий филология, адабиётшунослик ва таржимашунослик масалалари. – 2024. – С. 461–465.

Mukhamedov A. Enhancing Critical Thinking in EFL Through Translation Practices // Journal of Foreign Language Teaching and Applied Linguistics. – 2024. – Т. 10. – С. 11–17.

Авторы


Utepbergenova D Utepbergenova D

Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz

Miyassar Esnazarova

Nukus davlat Pedagogika instituti

Copyright (c) 2025 Журнал иностранных языков и лингвистики

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 4.0 Всемирная.

Powered by I-Edu Group